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| 运用合作学习策略改善英语大班教学的思考 | |
| 引用本文： | 梁书兰.运用合作学习策略改善英语大班教学的思考[J].中国科教创新导刊,2011(23):80-80. |
| 作者姓名： | 梁书兰 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学系 上海 200062;德州科技职业学院 山东禹城 251200 |
| 摘 要： | 大学英语大班教学暂时解决了师资、教室等一系列问题,也为学校的发展节省了资金。然而英语大班教学,确实有很多不利于英语教学和学习的因素。在目前很难改变英语大班教学的情况下,来探讨采用什么样的教学策略和学习策略来提高教学质量和学生英语学习水平是十分重要的。 |
| 关 键 词： | 大班教学 合作学习 应用 |
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