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汉字识字教育的序化问题
引用本文:戴汝潜.汉字识字教育的序化问题[J].中国小学语文教学论坛,2004(3):10-11.
作者姓名:戴汝潜
作者单位:中央教科所课程研究中心
摘    要:如果说中小学的现代语教育的核心就是掌握阅读的话,那么,儿童掌握实现尽早阅读所必须的、足够量的汉字就是基本前提。但是,中国自引入新学近百年以来,特别是进入知识经济以来,困扰于——

关 键 词:小学  语文教学  识字教育  汉字  序化
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