基于项目教学的翻转课堂教学模式的构建与实现——以高职《园林效果图表现技法》课程为例 |
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引用本文: | 高传友,林容容.基于项目教学的翻转课堂教学模式的构建与实现——以高职《园林效果图表现技法》课程为例[J].高教论坛,2016(4):115-118. |
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作者姓名: | 高传友 林容容 |
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作者单位: | 广西职业技术学院 |
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基金项目: | 2015年广西职业教育教学改革项目“基于高职园林设计类课程翻转课堂教学模式的研究与实践” |
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摘 要: | 随着网络信息技术的日新月异,带来了教学方式和方法的变革,本文依托项目教学,探索翻转课堂教学模式在高职《园林效果图表现技法》课程中的有效应用。文中结合课程特点构建基于项目学习的翻转课堂教学模型;以真实的专业项目案例设计课前、课中和课后三个教学环节,完成知识的传授和内化,提升学生的学习绩效;最后通过总结和反思,提出翻转课堂实施中的限制条件和面临的挑战,并提出建议。
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关 键 词: | 翻转课堂 项目教学 教学模式 教学设计 |
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