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| 蕴含丰富的读写教学——《春联》第二课时课堂实录及评析 | |
| 引用本文： | 贾卉.蕴含丰富的读写教学——《春联》第二课时课堂实录及评析[J].小学教学设计,2003(23). |
| 作者姓名： | 贾卉 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 一、复习检查、夯实基础(一)听写生字新词。师 :上一节课 ,同学们自学了《春联》这一课 ,还记得老师提出的三个要求吗?说说看。生 :(1)学会生字 ;(2)熟读课文 ;(3)想想每一自然段的意思。(评析 :积累学法 ,学会学习。)师 :谁想上来在黑板上写生字词呢?我们只请四位同学在黑板上写 ,自己来吧 ,不用举手。师 :没有上来的同学也有展示的机会 ,请打开你们的听写本。师 :请记住 ,提笔即是练字时 ,字一要写得———(正确) ,二要写得———(漂亮)。师 :准备好了吗?开始!(描绘、祥和、展览、奥妙、春回大地)师 :请同学们对照书后的田字格自我评价 ,… |
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