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| 引一引 受益匪浅——“百分数的认识”教学片断 | |
| 引用本文： | 居云慧.引一引 受益匪浅——“百分数的认识”教学片断[J].小学教学设计,2003(20). |
| 作者姓名： | 居云慧 |
| 摘 要： | 在教学“百分数的认识”一课末 ,我设计了一道练习题 ,本意是巩固百分数读和写 ,没想到在孩子精彩的发言的启发下 ,我稍加诱导 ,不仅达到了原有的练习目的 ,更加深了学生对百分数意义的理解 ,大小的比较 ,并为以后百分数应用题的学习作好了铺垫。教学片段 :师 :最后我们来一场比赛好吗?生(兴奋地手舞足蹈) :好!师 :请大家在白纸上写出10个你喜欢的百分数 ,看谁写的最有创意!预备 ,开始!二十秒后。师 :停!告诉大家你写了几个百分数?是哪些?生1 :我写了5个 ,分别是 :100 %、1 %、200 %、24.8 %、0.5 %。生2 :我写的百分数最大的是100 % ,最小… |
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