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| 浓浓情 细细品 真正活——《日月潭》教学构想 | |
| 引用本文： | 贺敬.浓浓情 细细品 真正活——《日月潭》教学构想[J].小学教学设计,2003(11). |
| 作者姓名： | 贺敬 |
| 作者单位： | 湖北 |
| 摘 要： | 教材分析日月潭》是人教版第四册第八单元的一篇讲读课文。本课描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光 ,表达了作者对祖国宝岛台湾 ,对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照这样的游览顺序描写的 :首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光 ;然后介绍了日月潭名称的来历 ;最后介绍日月潭清晨和中午各异的秀丽风光。语言流畅优美、清新自然 ,是一篇供学生品词析句的好文章 ,也是进行爱国主义教育的好教材。文中还配有一幅日月潭风景的照片 ,可以帮助学生更好地理解课文内容。指导思想根据新大纲的精神 ,站在素质教育的角度 ,结合本教材的特点… |
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