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《世界多美呀》教学片段评析
引用本文:
姚强 ,张汉青.《世界多美呀》教学片段评析[J].小学教学设计,2003(Z1).
作者姓名:
姚强
张汉青
摘 要:
此教学片段充分体现了“一点突破法”的教学特色 ,即牵一发而动全身。“一点突破法”是本设计的作者首先提出 ,并且致力研究而又卓有成效的小学语文教学法之一
本文献已被
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