初中地理课实现情感态度与价值观目标的策略探析 |
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引用本文: | 董倩.初中地理课实现情感态度与价值观目标的策略探析[J].考试周刊,2014(87):142-143. |
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作者姓名: | 董倩 |
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作者单位: | 陕西师范大学 旅游与环境学院,陕西 西安,710119 |
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摘 要: | 情感态度与价值观是初中地理三维教学目标的终极目标,本文在了解情感态度与价值观的内涵及其在初中地理教育中作用的基础上,提出实现情感态度与价值观目标的具体策略。
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关 键 词: | 初中地理课 情感态度与价值观 实现策略 |
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