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初中英语听力训练的策略创新
引用本文:高文静.初中英语听力训练的策略创新[J].考试周刊,2014(87):116-116.
作者姓名:高文静
作者单位:昆山市陆家中学,江苏 昆山,215300
摘    要:英语分为听说读写四大方面,其中听是英语学习的前提,只有听懂英语才能在实践中运用英语,以前英语教学不太重视听力方面的训练,随着中国学生英语实践能力不强等问题的暴露,新课程对英语听力的要求逐渐提高,初中英语听力训练是学生学习英语的基础阶段,在这一阶段提高学生的听力水平,创新听力训练的策略具有很高的现实意义。

关 键 词:听力训练  初中英语  策略创新
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