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中国家庭教育的传统、现实与对策
引用本文:张良才.中国家庭教育的传统、现实与对策[J].中国教育学刊,2006(6):36-39.
作者姓名:张良才
作者单位:曲阜师范大学附属中学,山东,曲阜,273165;曲阜师范大学,山东,曲阜,273165
摘    要:我国传统家庭教育在教育目标上,重视做人教育;在教育内容上,重视伦理道德教育;在教育方法上,重视言传身教。我国当代家庭教育存在的主要问题有:重身轻心的抚养方式,使青少年自我中心主义膨胀;重知轻德的教育方式,使家庭教育学校化;急功近利的价值观,诱发了父母过高的期望值;重他律轻自律的行为养成方式,造成了孩子言行不一。为此,要通过创办家长学校、建立家庭教育咨询服务机构、广泛开展群众喜闻乐见的家庭教育活动等方式提高家长的教育水平。同时净化儿童读物市场,将家长教育工作纳入宏观社会管理系统,为开展科学的家庭教育营造良好的社会氛围。

关 键 词:德育  家庭教育  儿童
文章编号:1002-4808(2006)06-0036-04
收稿时间:03 7 2006 12:00AM
修稿时间:2006年3月7日

On the Traditions, Realities and Measures to Cope with Problems in China's Family Education
ZHANG Liang-cai.On the Traditions, Realities and Measures to Cope with Problems in China''''s Family Education[J].Journal of The Chinese Society of Education,2006(6):36-39.
Authors:ZHANG Liang-cai
Abstract:
Keywords:
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