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| 中职本科“3+4”衔接人才培养模式探究 | |
| 引用本文： | 张健.中职本科“3+4”衔接人才培养模式探究[J].江苏教育,2015(1). |
| 作者姓名： | 张健 |
| 作者单位： | 江苏省常州市教育局高等教育与职业教育处 |
| 摘 要： | “3+4”衔接模式作为基于中职的本科层级技术技能人才培养新体制，是高等教育升学招考体制和人才培养体制的突破，实现了本科层次技术技能人才的系统化培养。基于“3+4”模式职业性、基础性和衔接性特征，为提升“3+4”模式的社会公信度和影响度，保证“3+4”模式的可持续发展，要加强教学管理、教学教研和教学评价工作，形成有效的管理运行机制。 |
| 关 键 词： | 人才培养 “3+4”衔接模式 中职 本科 |
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