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| 改革高等师范学校教育学课的尝试 | |
| 引用本文： | 周树棠.改革高等师范学校教育学课的尝试[J].课程.教材.教法,1982(3). |
| 作者姓名： | 周树棠 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学教育系 |
| 摘 要： | 目前,高等师范学校公共教育学课的教学问题很多。诸如任务不明,内容陈旧,形式单一,方法注入,手段落后等。针对这些问题,我近几年来做了一些改革教学的尝试。一、正确规定本学科的教学目的和任务过去,公共教育学课的主要偏向是重视知识的传授,忽略能力的培养和专业思想的教育。近几年来,由于认真地总结教学经验和受国外新的教育理论思潮的影响,我认识到要想改变这门学科教学的落后局面,必须首先正确规定这门学科的教学目的和任务。为此,我对七七级、七八级 |
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