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让科学课“好教”起来
引用本文:林长俊.让科学课“好教”起来[J].小学自然教学,2004(3):19-19.
作者姓名:林长俊
摘    要:今年下半年,我市三年级学生也开始使用教科版《科学》教材。作为一名专职自然教师,五六年级的《自然》课必须由我教,居然让我无缘与《科学》课亲密接触,只听全市科学教师同一句话:“科学课,不好教!”这更让我这个年青人跃跃欲试!机会终于来了,我有幸参加青年教师赛课,初赛我上《反冲》一课,顺利进入决赛;决赛中我上了一节科学课《一杯水的观察》,效果特别好,还使我觉得上科学课特别轻松!我就来谈谈我的体会。

关 键 词:小学  科学  教材  教学体会  教师
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