休闲体育专业人才培养的思考 |
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引用本文: | 陈琦,倪依克.休闲体育专业人才培养的思考[J].体育学刊,2008,15(7). |
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作者姓名: | 陈琦 倪依克 |
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作者单位: | 广州体育学院,广东,广州,510500 |
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基金项目: | 2007年国家体育总局课题:岭南休闲体育文化特色研究 |
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摘 要: | 以广州体育学院为个案,从专业建设和发展思路、人才培养目标和规格、人才培养模式、课程设置、实践环节教学和专业特色等方面对休闲体育专业人才培养问题进行了思考。认为:专业建设和发展首先要确定专业的定位问题,专业定位要适应社会需求、依托学校特色、以生为本。大学要培养的是社会需要的人才,社会的未来发展是人才培养的基点,休闲体育专业应努力构建“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的人才培养目标,培养具有扎实的基础知识、理论知识,具有较强专业实践能力和创新精神的外向型、复合型、应用型专业人才。注重学生综合能力的培养,侧重于实践性和应用性,以能力为基础,从职业岗位的需要出发,设置课程,组织教学内容。休闲体育专业特色可概括为面向未来,引领发展,服务社会,培养高素质应用型休闲体育专门人才。
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关 键 词: | 休闲体育专业 人才培养 课程设置 广州体育学院 |
Contemplation of the cultivation of leisure sports professionals |
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