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| 设计类学生实践与创新能力的培养途径探析——以风景园林专业为例 | |
| 引用本文： | 吴妍.设计类学生实践与创新能力的培养途径探析——以风景园林专业为例[J].黑龙江高教研究,2012,30(1):150-152. |
| 作者姓名： | 吴妍 |
| 作者单位： | 东北林业大学园林学院,黑龙江哈尔滨,150040 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅科技研究项目“哈尔滨市城市绿地系统布局动态监测与评价研究”(编号:12513028) |
| 摘 要： | 培养设计类学生的实践与创新能力是提升教学质量、培养高层次设计人才的必由之路.文章以风景园林专业为例,参考国内外高校的教学经验,探讨设计类学生实践与创新能力的培养途径.通过具体课程教学改革实践这些途径,针对操作时遇到问题总结出具体的建议. |
| 关 键 词： | 设计专业 实践能力 创新能力 培养途径 |
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