| 职业教育课程开发模式综述 |
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| 引用本文： | 李琼.职业教育课程开发模式综述[J].职业技术教育,2009(22). |
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| 作者姓名： | 李琼 |
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| 作者单位： | 湖南省教育科学研究院,职业教育与成人教育研究所,湖南,长沙,410007 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金"十一五"规划教育学一般课题《基于工作任务的中等职业教育模块式课程开发》，主持人:刘显泽 |
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| 摘 要： | 国外比较成熟的课程开发模式包括基于职业培训、基于能力本位、基于校企合作和基于促进就业的课程开发模式.自"八五"以来,我国也开始了职业教育课程开发模式的研究,目前形成了基于学习理论导向的课程开发、基于综合能力的课程开发、基于工作过程导向的课程开发、基于实践导向的课程开发和基于工作任务的模块式课程开发等理论.总体来看,实现工学结合、校企合作、职业教育链深度融入产业链等,是未来职业教育课程开发中需要深入探讨的问题.
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| 关 键 词： | 职业教育 课程开发模式 基于工作任务的模块式课程开发 |
Review of Curriculum Development Model of Vocational Education |
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