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| 浅谈行为习惯的养成教育 | |
| 引用本文： | 唐全鸿.浅谈行为习惯的养成教育[J].中国基础教育研究,2009,5(5). |
| 作者姓名： | 唐全鸿 |
| 作者单位： | 辽宁省庄河市鞍子山乡中心小学,庄河116414 |
| 摘 要： | 养成良好的习惯是做人的基石。1987年1月，75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会，有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学哪个实验室学到您认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是幼儿园。～‘在幼儿园学到什么呢？”学者答到：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察四周的大自然，从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”读了这篇材料，我不禁为那位学者真挚的话语所感动。也许有人会说，在幼儿园里能学到些什么呢？顶多是给我们留下孩提时美好的回忆罢了。但如果你仔细想想，就会明白从小养成良好习惯该有多么深刻的意义，因为它将使你终身受益。 |
| 关 键 词： | 养成教育 行为习惯 诺贝尔奖获得者 幼儿园 良好习惯 终身受益 实验室 学者 |
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