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| 激励：语文教学应遵循的原则 | |
| 引用本文： | 王建稳.激励：语文教学应遵循的原则[J].辽宁教育学院学报,2002,19(11):69-70. |
| 作者姓名： | 王建稳 |
| 摘 要： | 需要是推动人积极主动地为实现某一目标而努力的内驱力。激励是满足需要的重要手段，并已成为一项重要的教学原则。激励的作用在于激发、调动学生的学习积极性，提高学生的学习兴趣，是教师取得教学成功的策略之一。课堂教学必须遵循激励性原则，课下的阅读与写作指导也必须坚持激励性原则。激励不仅针对学习成绩优良的学生，更应针对“后进生”。教师要善于捕捉学生身上的闪光点，使他们在关爱、信任、、肯定、表扬、尊重中得到力量和信心。 |
| 关 键 词： | 语文教学 激励性原则 内驱力 教学原则 课堂教学 素质教育 |
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