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刍议信息技术与高中数学教学整合的基本原则与教学模式

摘要：	随着现阶段多媒体技术和网络技术的发展,教育教学领域也发生了翻天覆地的变化。通过信息技术与学科教学的有效整合,有效提高了教育教学的普及,并对教育教学的价值和目标、内容和形式都产生了深远的影响。本文以高中数学教学为例,对信息技术和高中数学教学整合的基本原则和教学模式进行了探讨。
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