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“主题化探究式”在初中物理复习教学的实践与反思
作者姓名:
王健
夏兆省
作者单位:
杭州市胜蓝中学;杭州市朝晖中学
摘 要:
在分析当前初中物理复习教学存在的问题基础上,汲取当代教学理论的精髓,探索并设计出2种初中物理复习教学的新模式——"主题化探究式复习教学""主题化递进探究式复习教学"。在实践中有效激发了学生学习的内驱力,培养了学生综合解决问题的能力,充分调动了学生课堂学习的活力,满足了不同层次学生的需求,激发了学生的学习热情,提高了学生的物理素养。
关 键 词:
初中物理
主题化探究式
复习模式
实践与反思
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