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新时期增强"两课"教学实效性的探讨
引用本文:吴琼.新时期增强"两课"教学实效性的探讨[J].文教资料,2008(14):188-189.
作者姓名:吴琼
作者单位:广东海洋大学,广东,湛江,524005
摘    要:"两课"是培养大学生政治素质的主阵地,本文以"两课"在我国教育体系中的地位为出发点,分析了当前"两课"教学的现状,并提出了从改变学生的学习现、提高教师的教学水平以及建立有效的教学评价体系等方面增强"两课"教学实效性的对策.

关 键 词:"两课"  "两课"教学  实效性
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