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| 六级台阶 三步到位 | |
| 引用本文： | 祝进.六级台阶 三步到位[J].教书育人,1999(4). |
| 作者姓名： | 祝进 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰市溱潼中学 |
| 摘 要： | 如何建立一种科学有序的爱国主义教育机制,使它既贯穿于学校日常教育教学之中,又融汇于学生日常生活的各个方面,且目标精当,易于操作,收效显著,是当前中学德育工作急需解决的重要课题。根据德育工作的实践性、渐进性原则,我校在高中学生中开展了“把孝心献给父母,把爱心献给母校”、“把热心献给社会,把关心献给他人”、“把忠心献给祖国,把信心留给自己”的“六级台阶,三步到位”的教育活动,并坚持在教育中诉诸于情感,落脚于践行,收到良好的教育效果。具体做法是: |
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