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核心素养下的创新资源开发与探究教学指导
引用本文:
谷春生.核心素养下的创新资源开发与探究教学指导[J].中学物理教学参考,2023(25):28-31.
作者姓名:
谷春生
作者单位:
北京市首都师范大学附属丽泽中学
摘 要:
科学探究以实验为载体,在实验探究教学中开发创新资源是物理探究创新教学的有效途径;指导学生自制“听话的电池”“曲线运动产生条件的判定”等创新学具,激发学生的探究欲,培养其创新能力,收到了较好的教学效果。
关 键 词:
实验创新
资源开发
自主探究
物理教学
核心素养
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