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| 初中数学概念课“六学”导引式教学模式初探——以“科学记数法”为例 | |
| 引用本文： | 王勇.初中数学概念课“六学”导引式教学模式初探——以“科学记数法”为例[J].中学数学教学参考,2023(30):20-22. |
| 作者姓名： | 王勇 |
| 作者单位： | 陕西省西安市阎良区西飞第二中学 |
| 摘 要： | 初中数学概念是学生学习数学和提升素养的基础,在教学中有着举足轻重的地位。针对概念课教学中存在的轻概念、重练习现象,结合“科学记数法”一课,采用“六学”导引式教学模式进行示范教学展示,以帮助学生理解概念,内化能力。 |
| 关 键 词： | 初中数学 概念课 教学模式 |