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| 高中化学学习动机现状调查研究 | |
| 引用本文： | 陈美慧,李政霖,朱明光.高中化学学习动机现状调查研究[J].中学化学教学参考,2023(24):17-20. |
| 作者姓名： | 陈美慧 李政霖 朱明光 |
| 作者单位： | 内江师范学院化学化工学院 |
| 摘 要： | 高中化学学习动机具有激发功能、指向功能、维持和调节功能，是促进学生学习的直接原因。通过问卷调查和跟进访谈，了解高中生学习化学的状态与动机，从中获悉高中生化学学习动机的强弱及其影响因素。 |
| 关 键 词： | 学习动机 问卷 访谈 |
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