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| 传统文化为载体的大学语文核心素养培养探讨 | |
| 引用本文： | 施静.传统文化为载体的大学语文核心素养培养探讨[J].知识文库,2023(23):8-11. |
| 作者姓名： | 施静 |
| 作者单位： | 南通师范高等专科学校 |
| 基金项目： | 2021年度江苏高校哲学社会科学思政项目“中华传统文化传承与大学语文核心素养研究”,课题编号：2021SJB0892； |
| 摘 要： | <正>我们站在中华民族伟大复兴和中华文明永续传承的战略高度，必须抓好优秀传统文化教育。大学语文作为教育的主阵地之一，在落实核心素养培养的教育背景下，借助传统文化载体，抓好传统文化教育是语文教学变革、教育变革、社会变革的必然选择。传统文化与学生语文核心素养培养之间有着密切的耦合关系，文化素材的嵌入将使得大学语文教学更富底蕴。反之，大学语文课堂将使得传统文化教育更为全面与规范。因此借助传统文化推进大学生语文核心素养教育是语文教育研究的重要课题。本文在阐述传统文化融入大学语文教育意义的基础上，围绕学生语文核心素养的培养，从小切口入手， |