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| 基于深度学习的“气体的等温变化”教学 | |
| 引用本文： | 王精国.基于深度学习的“气体的等温变化”教学[J].中学物理教学参考,2023(31):16-19. |
| 作者姓名： | 王精国 |
| 作者单位： | 桐乡市凤鸣高级中学 |
| 摘 要： | 基于深度学习理念,以“气体等温变化”教学为例,通过“提炼真实问题情境引入、真实活动情境设计和真实物理问题评价”的教学路径,让学生的深度学习持续发生,促进学生物理学科核心素养的提升。 |
| 关 键 词： | 深度学习 真实问题 气体等温变化 |
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