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| 回到历史现场落地素养目标——兼评2022年山东等级考历史试题 | |
| 引用本文： | 杨娜.回到历史现场落地素养目标——兼评2022年山东等级考历史试题[J].中学历史教学参考,2023(36):76-78. |
| 作者姓名： | 杨娜 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市第八中学 |
| 摘 要： | <正>2022年山东卷等级考的历史命题,坚持“立德树人、服务选拔、导向教学”的指导思想,以《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》《中国高考评价体系》为依据,落实高考改革的“一体四层四翼”要求,强调考试测量的基础性、综合性、应用性、创新性,考查了学科的必备知识、关键能力、学科素养和核心价值,尤其突出了对新中国成立70多年伟大成就、习近平新时代中国特色社会主义思想和中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的考查及其育人功能的彰显,主题鲜明,特色突出,为我们今后的教学和备考提供了有益的借鉴。 |