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| 新时代小学育人方式变革的方向与路径——中国教育学会小学教育专业委员会2023年学术年会综述 | |
| 引用本文： | 黄子珂.新时代小学育人方式变革的方向与路径——中国教育学会小学教育专业委员会2023年学术年会综述[J].中小学管理,2023(12):35-38. |
| 作者姓名： | 黄子珂 |
| 作者单位： | 中小学管理杂志社 |
| 摘 要： | 中国教育学会小学教育专业委员会2023年学术年会聚焦“新时代小学育人方式创新与实践”主题开展研讨,呈现如下一些思考。一是革新育人理念,立足时代、尊重儿童,把握育人方式变革的重点和方向;二是重塑学校管理,积极回应新时代赋予的新任务新要求,持续优化党组织领导的校长负责制、集团化办学、家校社协同育人等方面工作;三是优化课程教学,基于育人导向推动课程建设走向科学系统及“个性定制”,同时聚焦关键环节撬动学与教方式变革。 |
| 关 键 词： | 小学教育 育人方式变革 党组织领导的校长负责制 脑智与学习科学 家校社协同育人 学与教方式变革 |