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| 亲近生活 释放童真——幼儿园本土文化体验课程的表达 | |
| 引用本文： | 范文兰.亲近生活 释放童真——幼儿园本土文化体验课程的表达[J].知识文库,2023(24):44-46. |
| 作者姓名： | 范文兰 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“本土文化走进生活化课程的研究”（课题编号：FJJKXQ21—022）的研究成果； |
| 摘 要： | <正>本土文化体验课程是将本土文化资源充分挖掘、开发和利用，与幼儿园教育教学相结合的课程。重点在于让幼儿通过实践活动来体验当地的本土文化，对于塑造幼儿的文化熏陶、行为习惯和个人品格具有重要意义。本土文化体验课程贴近生活，注重实践操作，联合各方力量，以多样化的合作体验课程形式，在家园社三方的协作下实施，促使幼儿能够参与多种多样与本土文化相关的体验活动和创意表达。通过这样的方式推动幼儿园本土文化体验课程的深入表达，同时坚持以保护幼儿的童真为基本原则，使幼儿在亲近生活的过程中释放童真的乐趣。 |