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| 基于核心素养培养的地理作业研究综述 | |
| 引用本文： | 杨修志,杜娇娇,张栋.基于核心素养培养的地理作业研究综述[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(35):59-62+80. |
| 作者姓名： | 杨修志 杜娇娇 张栋 |
| 作者单位： | 1. 淄博高新技术产业开发区第一中学;2. 昌邑市石埠经济发展区石埠初级中学 |
| 摘 要： | 以“地理核心素养+作业”“‘双减’+地理作业”为主题在《中学地理教学参考》《地理教学》《地理教育》三大地理期刊中共检索到文章26篇,据此进行文献综述。综述内容主要涉及地理作业设计的依据、地理作业的类型、地理作业设计与实施的策略。因为绝大多数研究认为实践作业和单元作业能够较好地培养学生的地理核心素养,并且符合“双减”政策,所以地理作业设计与实施策略部分主要针对实践类作业和单元作业的研究进行综述。 |
| 关 键 词： | 地理核心素养 地理作业 实践作业 单元作业 |