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| 语言建构的四对范畴 | |
| 引用本文： | 温育霖,高宇璇.语言建构的四对范畴[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(42):10-12. |
| 作者姓名： | 温育霖 高宇璇 |
| 作者单位： | 1. 深圳市福田区上步中学 |
| 摘 要： | 语文核心素养中的“语言建构与运用”,是其他几项核心素养的基础。语言文字的正确运用,离不开对语言进行建构,而在此过程中,教师尤应注意守旧与维新、感性与理性、简化与繁化、约定与规范四对范畴,以此生成教学资源并指导学生学习。 |
| 关 键 词： | 语言建构 语言运用 语言文字 范畴 |
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