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| 紧贴学生学情 介入“写作过程” | |
| 引用本文： | 仇俊.紧贴学生学情 介入“写作过程”[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(34):24-26. |
| 作者姓名： | 仇俊 |
| 摘 要： | 观照陶行知先生倡导的“教的法子必须根据学的法子”理念,从问卷入手,关注关键问题;从知识入手,打开写作暗箱;从模块入手,指导写作过程。写作教学的关键在于打开写作过程这个暗箱。实施过程化写作教学,可以帮助教师真正进入写作教学的核心区域,探索写作教学可资借鉴的真实有效策略,从而应对初中阶段写作困境,谋划凸显学生素养的现代化写作教学之途。 |
| 关 键 词： | 议论文 写作教学 写作过程 学情 支架 |