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| 将生命教育融入记叙文写作教学 | |
| 引用本文： | 余东芳.将生命教育融入记叙文写作教学[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(36):42-44. |
| 作者姓名： | 余东芳 |
| 作者单位： | 信阳市第七中学 |
| 摘 要： | 生命教育的价值观和语文学科的人文性是高度契合的。记叙文写作教学作为语文学科的重要内容,在对学生进行生命教育方面具有得天独厚的条件。教师应尊重和热爱生命,引导学生通过写日记积累素材;唤醒和激活生命,充分利用教材;敬畏和点燃生命,创设写作情境。利用记叙文教学能够唤醒学生的生命意识,点燃学生的写作热情,使其在记叙文写作中真正做到求真、向善、尚美、创新。 |
| 关 键 词： | 生命教育 记叙文 作文教学 |