跨学科大概念视域下的学科情境设置 |
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引用本文: | 王德明.跨学科大概念视域下的学科情境设置[J].中学政治教学参考,2023(45):36-38. |
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作者姓名: | 王德明 |
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作者单位: | 江苏省苏州市第三中学校 |
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摘 要: | 新课标要求思政课教学以学科大概念为核心对学科内容进行结构化建构。思想政治作为综合性学科课程,要以跨学科大概念为核心对学科内容进行科学建构。学科内容的生活价值是走进真实生活情境,在结构化跨学科内容情境化过程中提出问题、设置任务、设计活动和开展评价。有效情境应该是挑战性的、真实性的、生活性的、课程性的和优化性的。只有这样,才能促进综合素养落地落实。
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关 键 词: | 跨学科 大概念 学科情境 |
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