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| 整合取径 笃信笃行——“坚定历史自信增强历史主动”第七届历史教育学术研讨会有感 | |
| 引用本文： | 范金和.整合取径 笃信笃行——“坚定历史自信增强历史主动”第七届历史教育学术研讨会有感[J].中学历史教学参考,2023(34):77-79. |
| 作者姓名： | 范金和 |
| 作者单位： | 重庆市实验中学校 |
| 摘 要： | <正>党的二十大报告指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑……坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”面对复杂性、不对称性、不确定性的未来社会,党和国家将教育现代化提升到国家战略高度,为中华民族伟大复兴,全面建成社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑。这实际上是对当下基础教育的回应,突出自主培养质量和造就拔尖创新人才。 |