中学天文学校本课程建设实践探索——以合肥市第一中学天文学校本课程为例 |
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引用本文: | 王玉龙,董文庆,鞠纪昌.中学天文学校本课程建设实践探索——以合肥市第一中学天文学校本课程为例[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(35):23-27. |
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作者姓名: | 王玉龙 董文庆 鞠纪昌 |
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作者单位: | 1. 合肥市第一中学 |
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摘 要: | 中学阶段,仅地理学科在选修课程中较为系统地介绍了天文学基础知识。从学情考虑,天文学对学生有极大的吸引力,特别是天文观测活动。在中学阶段开设天文学校本课程,开展天文观测活动,能很好地满足学生天文学习需求。目前,很多中学开设的天文学课程缺乏系统性和持续性,为改善这一状况,文章结合合肥市第一中学天文学校本课程开设的经验,整理了天文学校本课程教学目标、教学内容、实施方案等课程开设方面的设计思路,并总结了校本课程建设经验,可为中学阶段推广天文学校本课程和天文观测活动提供参考。
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关 键 词: | 天文学 天文观测 校本课程 地理实践 |
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