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| 近四年新高考卷解析几何的考查分析与研究 | |
| 引用本文： | 邱云.近四年新高考卷解析几何的考查分析与研究[J].中学数学教学参考,2023(34):50-53. |
| 作者姓名： | 邱云 |
| 作者单位： | 厦门大学附属实验中学 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目“数学深度学习的认知理论分析、测评模型建构与教学实证研究”(课题编号:22YJA880021)的研究成果； |
| 摘 要： | 从必备知识、核心素养、数学思想、试题难度、解题障碍等视角,分析近四年新高考数学全国卷对解析几何的考查情况。解析几何命题呈现“立足基础,重点内容常考常新;开放设问,注重思维品质考查;以形助数,突出几何图形探究;素养导向,提高数学运算要求”的特点。针对解析几何运算难的特点,教学中应注重“先几何分析,再代数运算;先特殊猜想,再一般论证;先设而不求,再同构换元”等运算策略的运用。 |
| 关 键 词： | 新高考卷 解析几何 命题导向 运算策略 |