中高职课程衔接的研究与实践——以《建筑施工技术》课程为例 |
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引用本文: | 王珏.中高职课程衔接的研究与实践——以《建筑施工技术》课程为例[J].科技风,2019(1). |
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作者姓名: | 王珏 |
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作者单位: | 南通职业大学技师学院 |
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摘 要: | 中高职衔接已成为未来职业教育的发展方向,鼓励中职毕业生继续接受高职教育,提高职业教育人才的培养规格和质量,成为增强职业教育吸引力的重要手段。以《建筑施工技术》课程为例,首先分析中职教育对象的主要特点,结合建筑行业发展趋势,从如何确定教学目标、教学内容选择、实训环节设计、任课教师素质要求等方面,提出该课程的中高职衔接方案,为完善中高职工程造价专业中高职课程衔接体系提供参考。
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