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| 思维导图在物理化学课堂教学中的应用探析 | |
| 引用本文： | 李娟琴,谈宁馨,任海生.思维导图在物理化学课堂教学中的应用探析[J].科技风,2019(21). |
| 作者姓名： | 李娟琴 谈宁馨 任海生 |
| 作者单位： | 四川大学化学工程学院 |
| 摘 要： | 针对物理化学课程的特点,将思维导图引入到物理化学课堂教学设计中。利用思维导图的优势,以"化学反应动力学"和"相平衡"为例,探讨了将思维导图应用于知识体系构建、对于学生思维能力的训练,均起到了显著的作用。同时对于难点、重点的理解和掌握上也起到了有效作用。 |
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