数控技术教学改革浅谈 |
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引用本文: | 涂文斌.数控技术教学改革浅谈[J].科技风,2019(6). |
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作者姓名: | 涂文斌 |
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作者单位: | 江苏大学机械工程学院 |
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摘 要: | 数控技术是机械类专业重要的专业课程之一。该课程不同于一般选修专业课程,既有大量的理论知识,也有大量的实践环节,实践环节在该课程中重要程度远高于其他同类课程,实践环节如果没有好的教学质量,其教学效果会大打折扣;理论教学也不容易忽视,否则学生对背后的原理,运行规律难以理解,对实践的各种操作一知半解。本文对当前教学现状做了详细的阐述,对各种教学模式优劣进行了具体的分析,从实践教学和理论教学两方面进行了详尽的分析,提出了场景式教学模式,以期给数控技术这门课程教学改革带来一个新的思路
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