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| 舞台阅读,阅读舞台——以石家庄学院图书馆演绎式阅读推广为例 | |
| 引用本文： | 刘瑞瑞,李红霞,苏海燕.舞台阅读,阅读舞台——以石家庄学院图书馆演绎式阅读推广为例[J].科技风,2019(15). |
| 作者姓名： | 刘瑞瑞 李红霞 苏海燕 |
| 作者单位： | 石家庄学院 |
| 摘 要： | 文章揭示了石家庄学院图书馆11年来的主题表演方面的阅读推广实践,概括起来就是:通过读者阅读经验的分享、推广,以读者为主体,反映读者成长,记录读者阅读生活,邀请读者参与,利用舞台表演推动读者阅读,把读者的阅读成果搬到舞台之上。这种新颖的读者阅读、读者演绎的模式带动了读者群阅读素质的提升,刺激了阅读需求的深入,也增加了阅读行为的持续性。 |
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