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| 基于翻转课堂的混合式教学模式研究与实践——以高职《基础化学》课程为例 | |
| 引用本文： | 王毓章,刘转利,孙莉峰,任宛莉,张开慧.基于翻转课堂的混合式教学模式研究与实践——以高职《基础化学》课程为例[J].科技风,2019(11). |
| 作者姓名： | 王毓章 刘转利 孙莉峰 任宛莉 张开慧 |
| 作者单位： | 宝鸡职业技术学院 |
| 摘 要： | 基于翻转课堂的混合式教学模式,是把翻转课堂的理念引入混合式教学中,引导学生自主学习,从而提高教学质量。本文以高职《基础化学》课程为例,对基于翻转课堂的混合式教学模式进行教学实践,并对实施效果进行调查研究。研究结果表明,这种教学模式能够提高学生的学习主动性,提高学生的学习效率,教学效果良好。 |
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