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基于翻转课堂的材料学教学研究
引用本文:
赵宇宏,马凯,侯华.基于翻转课堂的材料学教学研究[J].科技风,2019(22).
作者姓名:
赵宇宏
马凯
侯华
作者单位:
中北大学材料科学与工程学院
摘 要:
在材料学教学过程中,采用翻转课堂的模式,将课前学生自学,课中教师讲解与课后巩固练习相结合,极大地提升课堂效率,提高学生学习积极性。本文通过对传统教学中存在的问题以及翻转课堂的优势进行分析,进而探究翻转课堂对教学效果的提升作用。
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