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| 用工程实例切入高职院校《液压与气动技术》课程进行任务驱动教学的实践探索 | |
| 引用本文： | 梁玉玥.用工程实例切入高职院校《液压与气动技术》课程进行任务驱动教学的实践探索[J].科技风,2019(28). |
| 作者姓名： | 梁玉玥 |
| 作者单位： | 恩施职业技术学院 |
| 摘 要： | 针对液压传动课程教学中如何面向工程实践应用开展教学,由具体的工程实例切入,通过对挖掘机的液压系统进行面—点—线—面的翻转教学进行延伸扩展,结合课程设计进行液压元件实体结构展示、液压回路动态工况分析、液压元件拆装、液压实验台实际操作等多种教学手段并举的措施,确保本课程教学质量的总体目标,可以为类似课程教学工作的有效、顺利开展提供有利参考。 |
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