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高职公共英语教学的最优化研究
引用本文:
陈婷婷.高职公共英语教学的最优化研究[J].成人教育,2011,31(9):106-107.
作者姓名:
陈婷婷
作者单位:
陕西青年职业学院财经系英语教研室,西安,710068
摘 要:
通过对高职英语教学方向、高职学生特殊性的分析,从而明确优化英语教学的前提和基础条件,进而分析优化英语教学的七种途径,以达到优化英语教学、促进高职人才全面发展的目的。
关 键 词:
高职
英语教学
优化
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