提高文科大学生科学文化素养的途径探究 |
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引用本文: | 岳玉荣.提高文科大学生科学文化素养的途径探究[J].成人教育,2011,31(11):108-109. |
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作者姓名: | 岳玉荣 |
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作者单位: | 连云港师范高等专科学校,江苏连云港,222006 |
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摘 要: | 学校的科学教育是文科大学生提高科学文化素养的主渠道。在现代科学技术概论课上,通过整合课程资源,让大学生感知科学过程,培育科学精神;增加科学、人文互动,促进大学生科学观的转变;关注科技发展、培养大学生哲学修养,皆是提高文科大学生科学文化素养的有效途径。
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关 键 词: | 文科大学生 科学文化素养 途径 |
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