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克服听力障碍 提高听力水平
引用本文:白新芳.克服听力障碍 提高听力水平[J].无锡教育学院学报,2001(4).
作者姓名:白新芳
作者单位:江南大学江阴分部 江苏
摘    要:在我国的英语教育中,“哑巴”英语一直困挠着老师和学生,出现这种情况的症结在于学生们不会“听”,之所以如此,主要是由于学生们在“听”的过程中存在着心理障碍和语言障碍,要克服这些障碍,就要为学生营造英语环境,激发学生的学习兴趣,此外,学生还要过好语音关。

关 键 词:听力障碍  心理障碍  语言障碍
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