|
|||||
|
|
| 社区教育课程实施与管理调查分析——以常州市为例 | |
| 引用本文： | 仲红俐.社区教育课程实施与管理调查分析——以常州市为例[J].广州广播电视大学学报,2012(5):35-39. |
| 作者姓名： | 仲红俐 |
| 作者单位： | 江苏广播电视大学,江苏常州213001 |
| 基金项目： | 江苏广播电视大学、江苏城市职业学院“十二五”规划课题“社区教育课程开发与管理研究”（12SEW-Q-086）. |
| 摘 要： | 课程资源建设是社区教育资源建设的核心。常州社区大学自成立以来,在课程资源开发与管理方面均进行了一定的探究。为加强社区教育课程的开发与管理,常州社区大学针对常州市社区教育课程实施与管理现状在常州社区居民中进行了问卷调查,发现大多数的居民对社区大学提供的社区教育课程是比较满意的;面授课程是社区教育课程实施中最主要的形式;网站学习已经逐渐成为社区居民终身学习的一个重要途径;电视社区教育课程也逐渐被社区居民所接受;自主开发视频面授课程成为常州社区大学课程开发的一个重要方向。 |
| 关 键 词： | 社区教育 课程管理 调查分析 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |