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| 清理“奥数”,不能治标不治本 | |
| 引用本文： | 熊丙奇.清理“奥数”,不能治标不治本[J].广西教育,2012(40):17-17. |
| 作者姓名： | 熊丙奇 |
| 摘 要： | 北京市近日再次清理"奥数",重申"三个禁止":禁止学校将考试成绩,特别是将"奥数"等各种竞赛成绩、奖励、证书作为入学依据的招生行为;禁止公办学校单独或和社会培训机构联合或委托举办"奥数"竞赛等以选拔生源为目的各类培训班;禁止公办学校教师参与此类培训班活动。其意图十分明显,就是要让全民"奥数热"退烧,切实减轻学生的负担。在国外",奥数"已有数十年历史,但其意在发展数学爱好者的兴趣和提高学生的数学素质,而在国内,"奥数"却很少关注孩 |
| 关 键 词： | 治标不治本 公办学校 考试成绩 培训班 数学素质 清理 学生 兴趣 竞赛成绩 禁止 |
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